ROSZKOWSKA, A.; TREPKA-STAROSTA, J. Rola stylu komunikacji interpersonalnej w relacji nauczyciel–uczeń. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 14, p. 9–25, 2020. DOI: 10.19265/kp.2020.1.14.240. Disponível em: https://www.kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/240. Acesso em: 5 maj. 2024.